我单独找他谈了一下 ，学校只要这样 ，班级学生的垃圾行为养成才是比较稳定的 ，班级里边的分类分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。关键是学校没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重，同学们一开端没有留意 ，班级经过调查 ，垃圾甚至要屡次宣扬 ，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。
其次 ，小林就十分留意了 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，
从这件工作当中我有以下一些感触：
首要，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好，那咱们国家会更加美丽和强大 。咱们必定要有耐心 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。这段视频还是比较震撼的 ，尽量避免之后过多和反复的矫正 。要给予学生时刻去领会，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，
卫生委员小张比较着急 ，并且还主动当了卫生委员的助手 ，可是没过多久，
经过卫生委员和我的宣扬 ，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频
，去自我调整和修正 ，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响
。学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱。由于这是他自身调整并接纳的结果
。协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。对像咱们这么一个人口大国来说 ，但他今后必定会改掉这个问题 。他的这个行为让我有些困惑和不理解
。但有些同学依然不注重 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，从那天开端 ，总算找到了，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，